东莞口才训练培训学校

目前，还没有权威的儿童口腔科教材。大多数培训机构通过实践来提高孩子的表达能力。教材中将不会有太多关于这方面的研究。口语是一门实践性很强的学科，只有通过不断的练习才能提高

口才训练的目的是让我们有清晰、清晰、准确的语言等特点，速读不是快读而是快读，让我们在快读中提高自己的说话速度，组织能力，词语陈述决议能力，使你在不知不觉中变得口齿伶俐，发音清晰准确，最后使自己的口才有更大的提升。

你要真想训练逻辑思维，最好的书就是《高等数学》《线性代数》《微积分》《概率论与数理统计》这些书，好好研究，就能训练逻辑思维了

估计你的呼吸浅，吸气只到达胸腔，这样呼吸效率不高。用腹式呼吸法，把气吸到腹部。简单说：吸气的时候，如果是胸部扩张，就表明气只到达胸腔；如果小腹明显凸出，或用手按压时被明显外推，这就是腹式呼吸，这样所吸氧气使用效率就高，排出的废气也更多。练唱歌的同学，也应该是腹式呼吸的，也可以问问他们。

一、课前准备1、写好板书。2、可以制作进步阶梯来鼓励孩子3、准备好教具：队名图片、拼音卡片、积分卡。二、课前十分钟1、师生问好:要保持激情。2、课堂宣言:每节课有自己的课堂宣言，比如第一节课可以根据站姿礼仪来定。3、教师一定要清查人数，点名可以省略，也可继续，点名方法自定。4、分组：方法自定，但要求时常变化分队方法。5、选队长：提问不同比赛，进行队长选拔。6、取队名：队长到队名墙选取队名，并根据队名发表本堂课的胜利宣言。注意:上课要时常提醒口才课堂四个常规。（坐、站、听、说。）课堂常规以后在教案中不会再出现，但老师要做到让孩子完全掌握，并且在每堂课的课堂中充分使用！三、基础训练①口部操②气息练习③站姿礼仪四:新授绕口令比如:《花青蛙》1．引出内容2．内容示范花青蛙，叫呱呱，（双手在胸旁左边一下右边一下，同时头向左向右）西瓜地里看西瓜，（双手伸出拇指食指，做西瓜形状动作）西瓜夸青蛙背背花，（右手伸出大拇指）青蛙夸西瓜长的大。（双手伸出拇指食指，做西瓜形状动作）4.自由练习5.内容表演五、布置作业。

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