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如果我没弄的话反方的辩题应该就是《文才比口才更重要》把.这个还好吧,不知道你要的是哪个辩手的回答,所以我也就不好给你详细的了,就简单的说下吧.1.祸从口出这句话从何而来?就是说话说多了最终会惹祸上身.即使你口才很好,但是智者千虑必有一失,在缺乏文才只是单一注重口才的情况下必会有所失.2.做过演讲的人都知道,当一个人第一次演讲的时候必然都是要先写好稿子,然后或被或带上去演讲的,那么就显而易见了,是口才重要呢还是文才重要?没有好的文才,你的口才根本就无法得到好的发挥.3.口才强调的是临场应变的能力,而文才则在于强调实在的能力,有备而发.在现实生活中哪会有那么多的突然状况?成功是不存在侥幸的,投机取巧的人只会与成功背道相向.4.这个辩题本身也有点迷惑性,容易把文才当成文采来辩,要知道文采并非文才,文才与口才都需要文采作为基础,一定要咬准这三个词的定义,如果定义没抓准,在辩论时被对方抓到破绽,一直咬下去那反方辩论会很难的.相反,如果对方没弄清楚那么也可以借以反击.我要说的就这么一些了,
2、小学毕业感言口语交际今天可喜可悲,喜的是,我们毕业了,我们可以不用做那烦人的作业了,悲的是,我们虽毕业了,却要离开这美丽的校园,离开和蔼可亲的老师们,离开可爱并曾一起走过风风雨雨的同学们。校园的每一处,都有过我们的点点滴滴;老师的每一次善意的批评和表扬都牢记在我们心中;和同学们的打打闹闹也就此为止。虽然我们不舍,但我们要勇敢去面对,面对将来,面对以后三年的中学生活。我们是祖国的花朵,要向前看,勇敢克服困难,争做鲜艳的花儿! 字不知道有多少,内容也不知道有多好,那个如果多了100字,你就好好删减一下吧
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4、写作时,怎安排文章结构文章的三段式写作方法:所谓三段式,是头,身,尾三部分。一,开头要吸引读者,中间要进行拓展,最后要做结尾。而开头我们采用的是HPRS模型来构建。即hook,构建悬念,利用冲突制造悬念,激发读者疑问和好奇,吸引读者继续阅读。我们可以提出与人们认知相冲突的事情,让读者发出疑问。也可以利用惊人结论,可以引用带有数据的惊人结论,来引发读者的好奇。Resonance,引发共鸣:利用客户痛点问题,告诉读者文章与他相关,引发读者共鸣。Proof 构建信任:即通过表达相同境遇同时展现你的结果来构建信任。可以先通过讲故事的形式来说出自己遇到的问题,把读者带入一个具体的场景,同时自己在遇到困难后,通过讲故事的方式告诉读者自己在这个领域的权威性,并且通过数据,图片,荣誉等技巧来强化权威。Summary 总结过渡;整合全文,告诉读者整篇文章的结构和逻辑,让读者清晰明白文章内容,并过渡到正文。总结用比喻联系和逻辑呈现,先利用比喻做逻辑的联系,再通过纵向或者横向的维度呈现你的逻辑要点。同时表明写作要点,过渡到正文。二,正文部分:常用的是WWHE模型和bridge/:Why:重要性,意义What:下定义How:方法论Example:举例子Bridge/:过渡,开头的过渡和中间的过渡三,结尾:double :对全文再进行简单的总结注意事项,重申逻辑,强调利益CAT:行动呼唤 引导讨论,引导行动,其他引导
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