深圳认知能力提升教育

感觉统合训理论上是孩子年龄越小越好一般感觉统合训练之前都会有孩子发展的测评，教师根据孩子的情况制定孩子的训练方案，理论上建议一周是2~3次课，但是还是要根据孩子的实际情况和测评师的建议，一般训练三个月就会有明显的效果。

儿童注意力不集中，身体协调能力差，情绪暴躁…各种迹象表现出感觉障碍。现在大部分家长也知道了解感统失调需要进行感统训练来进行调整改善，是不是不管孩子多大感统失调了，都可以通过感统训练得到改善呢，当然有年龄影响因素，那感统失调训练较佳年龄是多少岁呢？感统失调训练有年龄的影响因素，其实是跟人体大脑发育有很大关系的，之所以说3~6岁是感统训练的黄金期，是因为孩子的大脑在这个阶段发育的速度是最快的，且孩子在这个年龄段有了一定感统能力的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可进行的感统训练项目也会更多，训练效果也会更明显。当然在孩子年龄很小的阶段，0~3岁是感统训练的基础期，这个阶段让孩子接受一定量合适的感统训练，现在有很多感统训练机构也专门开设了感统亲子课程，父母可以和孩子一起学习感受感统，可以有效预防日后感统失调问题。如果孩子已经超过6岁，进行感觉训练还有用吗？在孩子6~12岁的阶段是感觉障碍改善的救治期，为什么孩子超过12岁后，他的大脑发育基本完善，思维固化接近大人，想进行感觉训练来改善感觉障碍，几乎是不可能的。因此，尽量让孩子从小接触适量的感觉训练，预防感觉障碍是比较的，如果孩子已经有感觉障碍的表现，感觉障碍训练的较佳年龄训练时间是3~6岁的监护人们在日常生活中注意观察，暂时不要疏忽，让孩子错过较佳训练时间，影响孩子的一生。

感觉室的地板铺什么好呢？感觉室是人多出入的地方，也是庄严圣圣的地方。所以，请选择带颜色的。具体的颜色请结合桌子和椅子的颜色。因为绿色代表新生。

训练内容由少到多，由易到难。及时强化。认知训练是有一定层次的，从认识有无到认识属性(大小、多少、长短、轻重等)。认识内容也是有层次的：认识颜色——认识形状和五官——认识家人——认识男女——认识各种实用物品图片。 认知训练主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉训练等几个方面。如视觉训练时可以遵循以下的顺序：看固体物品(如玩具、图片、实物等)——看移动物品(如滚动的球、移动的灯光等)——看复杂的图案(从图中找出相同和不同之处)——目光对视(拿孩子喜欢的物品让他看，马上又把物品拿开吸引孩子目光的追踪)。听觉训练则可以从让孩子听喜欢的歌曲与声音，过渡到听简单的声音与命令，再逐步让他寻找移动的声源，到后来鼓励孩子模仿一些简单的声音。其他感知的训练也要遵循孩子的心理兴趣，根据循序渐进的原则进行。

（1）0～3岁是感统训练的基础期这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小，没有关系，众艾专门安排有亲感课，让你和孩子一起学感统。（2）3～6岁是感统训练的黄金期这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。（3）6～9岁是感统训练的弥补期6岁之前的孩子是松软的泥土，你可以任意地揉捏，孩子也不会因为你的揉捏而痛苦。但6岁之后，孩子的行为模式开始固化，如果此时没有足够的训练时间和训练强度，效果也会跟着大大折扣。（4）9～12岁是感统训练的末尾期相比于上个阶段，这个年龄段的孩子，行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义明显降低。所以，作为孩子教育的担当者和执行者，父母要是发现孩子感统失调了，一定要及早带孩子做感统训练，尤其是基础期和黄金期。阿奇老师微信 187 5397 8851，欢迎共同交流进步。爱而思感统训练中心，已帮助3500+名儿童共同进步

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