上海少儿演讲培训班

唯一的办法就是多锻炼，别指望你多看书就能提高口才，那些演讲家都是锻炼出来的，不可能说看一本书就能提高，书本里只能告诉你理论，最重要的就是自己去实践，建议你平时多在人多的地方大声讲话，话说多了自然提高了

说说自己当年学高中物理的体会吧，高一完全没入门，男老师也很年轻，他讲的也不少，甚至重难点也会多强调几遍，但是没学到思维和方法啊，至今都很迷，数学和物理怎么那么难呢，哎…至于怎么教，一定要根据学情，往往老师一带而过的地方可能学生是不懂的，而且思维不要跳来跳去，稳住，一步一步讲透，并且要多问学生是这样吗？为什么这样？接下去怎么样？等问题来暴露学生的疑惑。除了老师的讲授，怎么样帮助学生逐步学会自学，这真的需要经验和智慧。好了，能力有限，没能提出点具体方法策略，如果要想找点上课的感觉，可以去看看"一师一优"平台上获奖的优质课。

首先这是一个漫长的过程，得坚持才有效果如一楼所说先把音标发音搞清楚。然后就跟着磁带模仿，录下来听自己说的和磁带说的有什么区别。（我试过这个，区别真的很大），知道差在哪里了然后就改不足的地方。还有听英语歌跟着唱，这样也可以练发音。最后平时看英语课文或者文章的时候读出来，这样可以听听自己发音。但是考试的时候不要读，会浪费时间。如果想快一点提高，最好的方法就是到英语角什么的找个外国人，和她交朋友，和她交流已经是在练习了，这样提高会比自己跟自己练快。因为有很多口语话的词语书中可能不会出现，但是外国人在日常生活中会用到。同时还可以提高听力。注意：找外国人要找母语是英语的，什么印度人啊英语虽然也很好，但是口语太重了。

最近也为了参与竞争,到处找方法,然后朋友“竞争演讲很容易通过”,里面有很多方法和技巧,但也很实用,有很多新鲜的情况下,具体情况还取决于当时的场景。这是心理学中的第一个因果关系。我建议你看一看这本书，它在网上有一些信息，当当网和主要的书店也有。作者是来自大学公共演讲与管理传播研究组的温若河。

经过思考，我有以下想法:1。我从TED手机应用中找到了我最喜欢的演讲话题，下载下来，反复观看，试图理解这个话题的观点。你也可以通过切换中文和英文字幕来练习外语。用文字表达自己对主题的理解，用自己的理解形成演讲稿。在镜子前练习，告诉别人这个想法。这就像TED演讲，瑞恩。如果你想听音乐，你就得去。我也想为自己做同样的事。第二种方式对演讲有自己的解读:听音乐，你必须在场来补充这个场景。

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