重庆少儿演讲培训课程

要在日常工作生活中，做到勤于学习，使自己的精神境界、思想修养、工作水平得到不断提高；要热爱本职工作，干一行爱一行，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，树立一种敢于碰硬的精神，一股不达目的不罢休的韧劲；要在学习过程中做到善于总结经验，打破旧的思维模式，创造性开展本职工作。要运用科学方法学习，增强责任心和主动性。提高工作能力水平，提高学习工作效率。同时，只有尽心尽力做好每一件事，在工作中不断树立终身学习的理念，不断地获取新知识，积累经验、磨炼意志、增长才干，才能使自身工作能力得到提升。

为了确定一个好的话题，我们要开口说话，那么从哪里开始呢?我建议你从一个例子开始，马上给出一个例子。你为什么要这么做?因为有三种方式可以让一个直接的例子帮助我们即兴发言。当听众屏住呼吸倾听我们关于人类兴趣的例子时，它会给我们一个积极的感觉，让我们知道在最重要的时候我们是如何做的----在演讲的最初几分钟。这一点绝不应被低估。演讲者说，在演讲的前几分钟，听众和演讲者一样重要，鼓励有助于演讲者更好地发挥作用。另一个有经验的演讲者，如果开头几句话没有得到听众的回应，他可能会满地找牙，认为今天不是他的状态不够好，是否听众也不愿意听。但如果接收到他的演讲听众,观众的眼睛释放,他将得到一个消息来自听众的鼓励,这将使人们喜欢当前的积极的心理暗示,让他们信心,力量,像运动员一样调整最佳状态,这个状态是当我们给演讲的难以捉摸的状态!这是建议你用例子即兴演讲的最重要的原因之一。在演讲者和听众之间建立一种融洽的关系是成功演讲的关键----没有它，真正的交流就不会发生。

我爱跳舞课外的生活中，有着酸、甜、苦、辣，我也不例外。下面是我对自跳舞似的一段经历的记述，也是一段更难忘的记忆吧。那是一个难忘的日子。2010年9月26日，这一天是我9岁的生日，我当时的心情非常激动，总是想着自己要过生日了，可是把跳舞的事情给忘记了。跳舞班我有一周没有去了，我的老师给我妈妈打电话说：“馨月同学一周没有来跳舞了，请问有什么事情吗”？妈妈说：“馨月的脚扭伤了，膝盖也撞伤了，还没有好，暂时不能去跳舞，并且四年级学习压力也很大，作业也多，再加上课外活动比较频繁，孩子觉得有点苦和累”。过了一周，妈妈让我去跳舞班，第一次我告诉妈妈头痛，第二次我告诉妈妈肚子痛，第三次告诉妈妈说脚又痛，总之就是不想去跳舞了；后来妈妈看出我的心思就对我说：“你不可以这样，平时你注意学习，作业完成的也不错，但是，跳舞虽然是一种业余爱好，没有文化课那么重要，它可作为一门才艺、既可以锻炼身体，又可以陶冶情操，你不能半途而废呀”！妈妈的一席话对我触动很大，想到了自己只想着玩，认为这样做是不对的，从此以后在完成课堂和课外作业后就愉快的去跳舞班认真的学习跳舞去了，通过自己的努力，不仅文化课成绩明显提高，而且舞蹈技艺也有所长进。通过这次的事情，我终于明白了一个道理。那就是做任何事情都不能怕苦怕累，更不能半途而废。从此以后，我不仅好好的学习，而且还真正的喜爱跳舞了！

即兴演讲，运用广泛，长处颇多，作用巨大，其特点主要表现在:　　1、话题集中，针对性强　　一般是对近期或眼前情况有感而发的，因此话题内容选取角度较小，说明议论求准，求精，求新。　　2、相互制约，听说并行　　即兴说话多半是现场有感而发，灵感常常来自听众、观众席上。交谈中，必须使自己的话与对方的话相呼应，否则会驴唇不对马嘴，导致交谈的失败。　　3、随兴而发，针对性强　　即兴交谈常常是而对而接触后才开始进行的，不能事先做好准备，思考时间短，出语速度快，交谈者必须听辨灵敏，临场引发，快速组话，否则会使交谈出现不顺利。　　4、形式自然，灵活多变　　即兴演讲即兴演讲即兴演讲即兴演讲有时没有明确的中心，只是自然而然地任意表述着各种话题;有时有中心，但由于受时间、地点和交谈对象的变化，不得不改变话题，改变表达方式。　　5、临场发挥，直陈己见　　不像命题演讲事先拟好讲稿，也不像辩论演讲事先进行模拟训练，演讲者往往是当场打腹稿，即席讲话;说情况，讲道理，表看法，提意见很少绕弯子，切忌观点模棱两可，晦涩艰深，令人不知所云。　6、生动活泼，短小精悍　　即兴演讲贴近生活实际，短小精悍，简明扼要(时间上一般控制在1—5分钟之内，有的甚至只有一句简短的话)，亲切感人。具有思想性，趣味性，知识性，忌讳冗长杂散，罗嗦重复，不着边际的官话空话。

说到口才，这是你需要训练，需要花钱的东西，而且对很多人来说可能很有趣。通常是你在台上表演的那种人，他们什么都想不出来。口才不仅是说话，而且很有感染力。看到总统的一个公司，一个活咖啡等，他们也经历了这些培训。没有人是天生的演说家。通过训练，对技术、方法和经验的掌握，你才有了今天的成就。

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